Auguste Comte.
L’educazione tra filosofia positiva e religione dell’Umanità
2003, cm 15×21, pp. 264 € 18,00
ISBN 88-8467-114-0
University Press/Storia del Pensiero Pedagogico
di Marco Salis
L’indagine condotta nelle pagine di questo volume ha un obiettivo preciso: mostrare il carattere pedagogico dell’opera di Auguste Comte. Il filosofo, che già nelle opere della giovinezza manifesta l’intenzione di procedere a una rifondazione dell’educazione nell’ambito di un processo di cambiamento culturale, morale e sociale, precisa tale obiettivo nel Cours de philosophie positive affermando che l’elaborazione fondamentale dell’educazione positiva deve essere caratterizzata dalla sistematizzazione finale della morale umana. Segue »
